Prvním pilířem je školní výuka a odborné praxe. Dlouhodobě spolupracujeme se středními a vysokými školami, kde studentům umožňujeme získávat zkušenosti přímo od specialistů aktivně působících v oboru. Na středních průmyslových školách realizujeme výuku zaměřenou na kompletní životní cyklus bezpilotních systémů. Studenti pracují se specializovanými drony z flotily DronySIT a seznamují se s plánováním misí, přípravou techniky, legislativními požadavky, samotným létáním, kontrolou techniky i následným zpracováním a vyhodnocováním dat. Součástí výuky jsou také ekonomické a provozní aspekty fungování profesionálních dronových služeb. Vedle běžných odborných praxí realizujeme také program VIP praxe, v rámci kterého vybíráme talentované studenty pro placené stáže s přímým zapojením do činnosti DronySIT.

Významnou součástí této oblasti je také spolupráce s Řízením letového provozu České republiky v rámci kampaně „Létejte zodpovědně“, která podporuje bezpečný a odpovědný provoz bezpilotních systémů.

Druhým pilířem je profesní vzdělávání organizací a institucí. Připravujeme specializované vzdělávací programy zaměřené na konkrétní potřeby jednotlivých organizací. Školíme například pracovníky zoologických zahrad pro využití dronů při propagaci areálů nebo při aplikaci přípravků pomocí zemědělských bezpilotních systémů. Vodohospodářské organizace vzděláváme v oblasti inspekcí, monitoringu a dokumentace technické infrastruktury. Vždy klademe důraz na to, aby si účastníci osvojili postupy využitelné v jejich každodenní práci.

Třetím pilířem je spolupráce se složkami integrovaného záchranného systému. Pravidelně se účastníme instruktážně-metodických zaměstnání a odborných setkání, kde sdílíme zkušenosti s využíváním bezpilotních systémů při řešení mimořádných událostí. Současně připravujeme vlastní metodická cvičení zaměřená na nasazení dronů v krizových situacích, monitoringu území nebo podpoře rozhodování velitelů zásahů.

Čtvrtým pilířem je DroneSoccer, který využíváme jako jedinečný nástroj technického vzdělávání. Účastníci se neučí pouze pilotovat, ale také sestavovat, opravovat a upravovat vlastní stroje. Získávají komplexní znalost celého systému od konstrukce přes elektroniku až po provoz. Současně se učí rychle reagovat na nečekané situace, rozhodovat se pod tlakem a efektivně spolupracovat v týmu. Právě týmovost, komunikace a schopnost společně řešit problémy představují jedny z nejdůležitějších kompetencí, které si účastníci z DroneSocceru odnášejí.

Pátým pilířem jsou vývojové a inovační projekty zaměřené na podporu technického vzdělávání. Příkladem je projekt vzdělávací ponorky realizovaný ve spolupráci s Plzeňským krajem. Společně s vybranou střední školou jsme vytvořili kompletní řešení od návrhu konstrukce přes 3D modelování a tisk, pájení, elektroniku a programování až po sestavení plně funkčního zařízení. Součástí projektu bylo také vytvoření kompletní dokumentace umožňující jeho další rozvoj. Výsledné řešení bylo předáno Plzeňskému kraji, který jej nyní poskytuje dalším středním školám. Ty mohou projekt dále rozvíjet, přizpůsobovat vlastním potřebám a v budoucnu se zapojit do odborných soutěží.

Vedle vzdělávacích projektů pro školy vyvíjíme také vlastní hardware a software určený pro výcvik složek integrovaného záchranného systému. Cílem je vytvářet realistické a bezpečné prostředí pro nácvik situací, se kterými se mohou zasahující složky setkat při své práci. Příkladem jsou simulátory úniku nebezpečných látek, jako je plyn nebo radiace. Tato zařízení jsou navržena tak, aby svým vzhledem, ovládáním i chováním co nejvěrněji odpovídala reálným systémům používaným v terénu. Díky tomu mohou účastníci výcviku získávat zkušenosti v podmínkách, které se maximálně blíží skutečným zásahům. Věříme v princip „těžce na cvičišti, lehce na bojišti“, a proto se snažíme vytvářet výcvikové prostředí, které umožňuje bezpečně simulovat i velmi náročné situace.

Současně budujeme moderní výcvikové centrum využívající technologie rozšířené a virtuální reality (AR/VR). Tyto technologie umožňují vytvářet realistické scénáře mimořádných událostí a krizových situací, ve kterých si mohou jednotlivé složky procvičit své postupy, komunikaci i rozhodování. Virtuální prostředí umožňuje opakované procvičování různých variant zásahu bez nutnosti organizovat rozsáhlá a finančně náročná cvičení v reálném prostředí. Účastníci tak mohou získávat zkušenosti a zvyšovat svou připravenost efektivním, bezpečným a moderním způsobem.

Společným jmenovatelem všech vzdělávacích aktivit DronySIT je důraz na aktuálnost, praktičnost a přímé propojení s reálným světem. Účastníci našich programů získávají zkušenosti od odborníků, kteří technologie sami každodenně využívají v praxi. Díky tomu nevzděláváme pouze budoucí piloty nebo techniky, ale pomáháme vychovávat novou generaci odborníků schopných využívat moderní technologie bezpečně, efektivně a s hlubokým porozuměním jejich možnostem.